Готовая презентация · 6 слайдов

Можно ли узнать преступника по внешности?

Криминологический портрет корыстного преступника Психологический и социальный облик Важно: это обобщённое описание, а не способ угадать преступника по внешности.

Готовая презентация

6 слайдов · PDF и PowerPoint

Бесплатно после входа.

Собрать свою презентацию по этой теме →

В этой презентации

Слайды и пояснения

Показать план

План презентации

  1. Можно ли узнать преступника по внешности?
  2. Что значит «корыстное»?
  3. Что изучает криминология?
  4. Из чего складывается портрет?
  5. Мотив — не то же самое, что оправдание
  6. Типы различаются по устойчивости поведения

1. Можно ли узнать преступника по внешности?

Криминологический портрет корыстного преступника Психологический и социальный облик Важно: это обобщённое описание, а не способ угадать преступника по внешности.

Подсказка для выступления

Начни с вопроса: можно ли определить по лицу или одежде, что человек совершил преступление? Короткий ответ — нет.

2. Что значит «корыстное»?

Что значит «корыстное»?

Корыстное преступление связано с желанием получить материальную выгоду незаконным путём. Это может быть стремление завладеть чужими деньгами или вещами. Сам по себе интерес к деньгам преступлением не является: важен незаконный способ. Законный путь — труд, покупка, договор Преступный путь — незаконное завладение чужим

Подсказка для выступления

Подчеркни, что термин описывает мотив поступка, а не обязательно профессию или постоянную черту человека.

3. Что изучает криминология?

Что изучает криминология?

Криминологический портрет — это не фотография и не диагноз. Он объединяет сведения о поступках и их мотивах, социальном положении и ролях человека, его отношении к закону и другим людям. Поступки Мотивы Социальная жизнь Отношение к закону

Подсказка для выступления

Объясни, что криминология изучает не только самого нарушителя, но и его поступки, жизненные обстоятельства и отношения с обществом.

4. Из чего складывается портрет?

Из чего складывается портрет?

Портрет рассматривают по нескольким группам признаков: • демографические: например, возраст; • социальные: занятость, образование, отношения с окружающими; • психологические: мотивы и отношение к правилам; • правовые: какие поступки совершены и повторялись ли они. Демографические Социальные Психологические Правовые

Подсказка для выступления

Скажи, что это ориентиры для анализа групп и ситуаций, а не список, по которому можно обвинить конкретного человека.

5. Мотив — не то же самое, что оправдание

Мотив — не то же самое, что оправдание

Возможные мотивы и обстоятельства различаются. В научной литературе описывают стремление получить выгоду, материальные затруднения, влияние окружения и другие факторы. Ни один фактор сам по себе не объясняет и не оправдывает преступление. Обстоятельства и влияние окружения — могут влиять Выбор поступка — не предопределён

Подсказка для выступления

Приведи простой пример: нехватка денег может стать трудностью, но сама по себе не заставляет человека совершить преступление. Люди в похожих обстоятельствах делают разные выборы.

6. Типы различаются по устойчивости поведения

Типы различаются по устойчивости поведения

В одной криминологической типологии различают: • ситуационный тип — преступление впервые связано с неблагоприятным стечением обстоятельств; • неустойчивый — преступление повторяется; • злостный и особо злостный — повторные тяжкие преступления и прежнее осуждение. Это классификация поведения, а не внешности. Ситуационный — единичный случай Неустойчивый — повторение Злостный — неоднократные тяжкие преступления Особо злостный — повторные тяжкие преступления и наказание

Подсказка для выступления

Объясни типы на примерах словами, не предлагая ученикам определять тип реального человека. Это научная классификация, а не бытовой ярлык.

Источники